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                    在線學習與考試管理系統設計(ASP.NET+Server 2008)

                    添加時間:2018/07/18 來源:天津大學 作者:李靜
                    在本課題的研究過程中,限于時間和精力,基本上能夠完成項目預設的目標,開發的系統從總體上來看能夠滿足銀行用戶的需求,但是也有一些不足,在下一步工作中可以完善。
                      以下為本篇論文正文:

                    摘要

                      目前我國銀行員工培訓采用的是授課-考試的書面方式,相關部門制定培訓計劃,員工集中培訓后要進行考試。這種傳統的培訓方式的效率既不能滿足銀行內部業務學習與培訓的需要,又為員工帶來額外的工作量,如何充分利用現代化信息科技技術,提高職工專業素養及日常管理水平,是當前銀行面臨轉型的重要研究課題。隨著信息技術的發展,將傳統培訓工作“移植”互聯網上實施成為一種新的途徑。利用計算機實現在培訓管理,需要對培訓理論、題庫理論進行深入研究。符合銀行業務的在線培訓管理系統不僅可以節約銀行人力資源部門的人力、物力和時間的投入和成本,而且提高了培訓工作的效率。對于銀行職員,使用本系統可以突破時空限制,靈活、自主的利用閑暇時間來提高自身的業務水平。

                      這種新型的在線培訓方式,對于銀行實現整體競爭力的提升,具有戰略意義。

                      本課題擬研究開發一套針對銀行業務培訓的在線學習管理系統,采用ASP.NET 技術實現銀行職員培訓、考試的業務流程。人力資源管理部準備培訓材料及制作培訓題目、職員學習培訓材料及在線考試都通過統一入口,根據賬號判斷用戶對應的角色權限,動態生成用戶菜單。系統主要的功能模塊分為銀行培訓管理人員功能模塊、普通銀行職員功能模塊和系統管理維護人員功能模塊。普通銀行職工功能模塊的主要功能包括培訓資料學習、在線培訓考試、考試成績查詢及個人信息管理等;銀行培訓工作人員功能模塊包括考試培訓材料管理、卷題目管理、考后閱卷、職員成績管理和個人信息管理等;系統管理維護人員功能模塊包括用戶基本信息管理、試卷管理、題庫信息管理和成績管理等。

                      通過實施在線培訓考試管理系統,銀行能夠突破傳統銀行培訓工作在時空上的限制,使得職業繼續教育培訓方式變得更加靈活,大大簡化組織考試的工作量。

                      培訓管理系統通過合理的系統設計,操作流程簡單,用戶體驗友好,數據安全有保障,能夠推進教育培訓工作的科學化、規范化、無紙化,促進人力資源再開發,打造“學習型”銀行企業,提高職員的業務素質,不斷增強企業的核心競爭力,實現企業發展與員工發展的和諧統一。

                      關鍵詞:B/S,在線學習,銀行信息化

                    ABSTRACT

                      At present, banks use the teaching-examination form to train their staff. For example, human resource department develops the training plan, and staff need to carry out the examination. The efficiency of the traditional training method cannot meet the needs of the bank's internal business learning and training, and also brings additional workload. In order to make full use of modern information technology to improve the professional quality of staff and management level, banks need use new IT method to meet the target. With the development of information technology, it is a new way to implement the traditional training work on the Internet. The online training management system can not only save the investment and cost of human resources, material resources and time, but also improve the efficiency of training. For bank employees, they can use this system to get a flexible study style using heir leisure time and improve their business level. This new type of online training method is significance for the improvement of the overall competitiveness of the bank.

                      The research and development of this dissertation is to develop a set of online learning management system for bank business training, and the business process of bank staff training and examination is realized by using Web framework. Human resources management department use the system to prepare exam papers, and staff learn the materials and do the online examination through the entrance. The system provides different functions according to the account of the user role, and dynamically generates user menus. The main function modules of the system are divided into the bank training management function module, the function module of the ordinary bank clerk and the function module of the system management and maintenance personnel.The main functions of the system are divided into three parts according to the user roles. For bank staff, the system provides functions such as training materials learning,online examination, results checking and personal information management. For bank human resource staff, the system provides some functions such as examination and training materials management, management, examination papers, staff performance management and personal information management. For system administrators, the system provides some different functions such as user information management, paper management, test management and performance management.

                      Training management system is available through a reasonable system design,which has a simple operation process, user-friendly interface and high-level data security. Banks can break through the limitations of the traditional bank training work in time and space by using the online training and examination management system.The system is helpful to make the vocational education and training way more flexible,greatly simplifying the workload of the organization test. Also the system can easily promote human resource development, create a "learning oriented" bank enterprise.Banks use the system to improve the quality of staff, continuously enhance the core competitiveness of enterprises, and achieve the harmonious unity of enterprise development and employee development.

                      Key Words: B/S, Online Learning, Bank Information

                      本課題研究的目標是采用了標準軟件工程的開發流程,技術方面采用了主流的計算機編程架構和技術,合理有效地整合銀行培訓資源、數據和信息,充分發揮計算機網絡技術的先進性、高效性和便捷性特點,為銀行培訓人員、普通銀行職員提供信息化的培訓準備與考試系統,實現靈活自主的培訓資料管理、試卷題目管理、在線培訓、培訓成績管理及個人信息維護等相關功能。該培訓管理系統通過標準、合理的系統設計,符合銀行業務需求,能夠推進教育培訓工作的科學化、規范化、制度化,促進人力資源再開發,提高全員的綜合素質,不斷增強企業的核心競爭力,實現企業發展與員工發展的和諧統一。

                      本課題的主要工作內容可以概括為以下幾點:

                      1)探索銀行職員繼續教育培訓的模式創新。利用先進的計算機技術,應用于銀行一線員工的專業技能培訓工作,為銀行培訓管理人員、普通員工提供方便的、個性化的培訓環境,有效減少大量的手工工作,不僅能夠提高工作效率,提高培訓質量,而且能夠推進工作的科學化和規范化,探索利用信息手段提高銀行全員綜合素質的創新模式轉型。

                      2)在線考試系統的設計與開發。系統的設計和研發緊密結合天津某銀行企業的實際情況和員工培訓工作需求,利用專業知識,設計出能夠滿足該銀行工作需求的員工培訓管理系統。系統主要的功能主要面向三類用戶:銀行培訓管理人員、普通銀行職員和系統管理維護人員。普通銀行職工功能模塊的主要功能包括培訓資料學習、在線培訓考試、培訓成績查詢及個人信息管理等;銀行培訓工作人員功能模塊包括考試培訓材料管理、卷題目管理、考后閱卷、職員成績管理和個人信息管理等;系統管理員功能模塊包括用戶基本信息(銀行培訓管理人員,普通職員、系統管理維護人員等)管理、試卷管理、題庫信息管理和成績管理等。

                      3)銀行員工在線培訓系統的應用與完善:該系統經過設計、實現與運行,確保功能有效可用,將系統部署到天津某銀行企業進行試運行。系統將不斷被迭代完善,更好的發揮作用。

                      本論文共分為六個章節,各個章節的內容組織安排如下:

                      第一章為緒論部分,通過查閱相關文獻,總結和闡述了當前銀行職員業務培訓及考試的背景和現狀,描述了國內外在線考試系統的應用現狀及優秀系統案例,分析了傳統的職員培訓考試模式存在的低效、易出錯等問題,給出了采用計算機軟件手段在傳統銀行職員培訓考試工作中的意義。在此技術上闡述了使用信息手段實現無紙化培訓考試的課題研究目標和內容。

                      第二章為在線學習與考試系統相關軟件技術的研究。簡要介紹了在線考試系統涉及的技術,如軟件架構、軟件開發技術和數據庫存儲等,是本課題的理論基礎。

                      第三章為在線學習與考試系統的需求分析。通過對系統的最終用戶(人力資源部人員、普通職員、管理員)的實際工作情景和業務需求的獲取和分析,進一步給出系統在經濟、技術、管理和操作方面的可行性研究;跇I務流程,使用統一建模語言(UML)對用戶需求描述做了用例分析,明確了系統的邊界和用戶需求。

                      第四章是在線學習與考試系統的設計。根據第三章的功能用例分析結果,對系統進行設計,包括概要設計和詳細設計,完成了系統流圖設計、系統分層模型設計、功能模塊設計、數據庫設計等。

                      第五章是在線學習與考試系統的編碼實現。根據第四章的設計成果,編碼實現了在線學習與考試管理系統中的各個主要功能模塊,并集成為一個功能完整的系統。

                      第六章是總結與展望。對本論文的工作內容和成果進行了的全面的總結,并針對更高的要求,提出下一步工作的思路。

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                    目 錄

                      第一章 緒論
                          1.1 概述
                          1.2 課題研究背景和意義
                          1.3 國內外研究現狀
                          1.4 課題的目標及內容
                          1.5 論文組織結構
                      第二章 相關技術綜述
                          2.1 軟件體系結構
                          2.2 系統架構模式
                          2.3 ASP.NET 技術
                          2.4 數據庫選型
                          2.5 本章小結
                      第三章 系統需求分析
                          3.1 可行性分析
                          3.2 業務分析
                          3.3 功能需求分析
                              3.3.1 用戶類型分析
                              3.3.2 系統用例分析
                          3.4 非功能性需求分析
                              3.4.1 性能需求分析
                              3.4.2 數據需求分析
                              3.4.3 運行需求分析
                          3.5 本章小結
                      第四章 系統設計
                          4.1 統功能設計
                              4.1.1 用戶登陸退出及注銷
                              4.1.2 個人事務管理
                              4.1.3 試題庫管理
                              4.1.4 培訓考試管理
                              4.1.5 試卷評分管理
                              4.1.6 考試成績管理
                              4.1.7 系統管理
                          4.2 時序圖設計
                              4.2.1 個人信息修改時序圖
                              4.2.2 考試成績查詢時序圖
                              4.2.3 修改登陸密碼時序圖
                              4.2.4 試題庫管理時序圖
                              4.2.5 試卷管理時序圖
                              4.2.6 在線考試時序圖
                              4.2.7 評分閱卷管理
                          4.3 數據庫設計
                              4.3.1 數據流圖設計
                              4.3.2 邏輯模型設計
                              4.3.3 實體結構設計
                              4.3.4 表結構設計
                          4.4 系統部署圖
                          4.5 本章小結
                      第五章 系統實現
                          5.1 系統實現
                              5.1.1 系統登錄
                              5.1.2 個人事務管理
                              5.1.3 試卷管理
                              5.1.4 試題庫管理
                              5.1.5 題庫統計
                              5.1.6 試卷信息管理
                              5.1.7 在線練習與考試
                              5.1.8 試卷閱卷管理
                              5.1.9 成績管理模塊
                              5.1.10 系統信息設置
                          5.2 本章小結
                      第六章 總結與展望
                          6.1 總結
                          6.2 展望
                          6.3 本章小結
                      參考文獻
                      致謝

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