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                    公務員模擬考試系統(ASP.NET+MVC模式)

                    添加時間:2018/07/30 來源:華南理工大學 作者:陳敏媚
                    傳統的考試是在紙質試卷上進行答題的,考試前,教師要進行試卷設計、出題、印刷等諸多準備工作,考試結束后,還需要閱卷、改卷、計分以及分析學生試卷知識點的掌握情況等工作。
                    以下為本篇論文正文:

                    摘 要

                      隨著廣東公務員考試熱度升溫,公務員考試相關資源越來越受歡迎。公務員考試分為行政職業能力測試和申論兩種題型。行政職業能力測試題量大,題目類別眾多,考試時間緊,考生需要購買大量復習資料,來進行題海訓練,已達到水平的提升。因此,廣東省公務員模擬考試系統能滿足考生的要求,給予學生大量練題的機會,方便學生把握做題節奏,并且能有效節約資源,提高學習效率。

                      本系統采用 ASP.NET 技術,以 B/S(Browser/Server,瀏覽器/服務器模式)為體系結構,采用 MVC 模式來構建系統,系統根據用戶角色劃分成教師板塊與學生板塊。在老師板塊當中主要包含理論管理板塊、題庫管理板塊、試卷管理板塊、考試管理板塊、成績管理板塊等,教師可以采用上面所說的功能針對考試階段中的環節展開管理工作。

                      學生板塊主要包含理論學習板塊、實戰練習板塊、模擬考試板塊、成績分析板塊等,這些功能能夠幫助學生大幅度提升復習效率。廣東省公務員考試模擬考試系統能夠利用網絡考試幫助全國各地的考生備考公務員考試,系統題庫中的大量的練習題目能夠幫助學生全面掌握各類考點,準確的定位自己的學習水平,尋找突破方向,有目標有計劃地開展備考,提高復習效率,對于準備考試所必需的人力資源、物力資源、財力資源均是一種節約行為。與此同時,該系統的自動組卷、自動改卷、自動評分功能還能夠提升老師的組卷速度、批卷速度、閱卷速度,減輕教師負擔。模擬考試結束后生成的考試報告能夠幫助教師了解學生掌握知識的情況,幫助學生了解自身的水平。經測試,系統具有一定的實用性和可行性。

                      關鍵詞:模擬考試;行政職業能力測試;數據庫;ASP

                    Abstract

                      As the civil service exam in Guangdong has attracted people’s attention to a greater extend, related resources of the civil service exam become more and more popular. Civil service exam consists of administrative vocational ability test and argumentative essay. Administrative vocational ability test topic contains large amount and numerous types of questions. Also, the test time is tight, and participants need to search for tons of information to prepare in order to reach the required level. The Simulation Test System of civil servants of Guangdong province, therefore, can meet the requirements of candidates, by providing many opportunities for candidates to practice. It is very convenient for students to grasp the rhythm of answering all the questions in a real test, and to help save resources and improve the learning efficiency.

                      This system uses ASP.NET technology and B/S (Browser/Server mode) as the system structure, with the MVC pattern to build the system, and divide into teachers’ and students’ model depending on the role of the users. The teachers’ model mainly contains the theory management model, question bank management model, test paper management model, examination management model, and grade management model, etc,. Teachers can adopt the above function for the test phase for management. The students’ model mainly include theory learning, practical exercises, simulation test, performance analysis, etc., these functions can help students largely improve their study. Guangdong civil service exam simulation test system can help candidates around the country to prepare for the civil servants examination by using the network, the question bank system can help candidates get a comprehensive grasp of various examination site by showing a lot of practice questions, so students can accurately positioning their learning level, find their way to make a breakthrough, have a goal in a planned way. Therefore, the candidates can improve the efficiency of review. It is also a kind of savings behavior for preparing human resources, material resources, financial resources which are necessary for preparing for the examination. At the same time, the system of the automatically grouping and marking the test paper and can improve the teacher's efficiency of doing those works, thus release the burden of teachers. The simulation test can help teachers to understand how well the students have mastered the knowledge, and also help students to understand the own level. After the test, the system definitely has its practicality and feasibility.

                      Keyw ords: mo ck ex amination; adm inis trativ e aptit ude test; dat ab ase; ASP

                      模擬考試主要有兩個目的:一是考察學生對知識點的掌握情況,彌補不足,二是為教學工作評判提供重要依據。傳統的考試是在紙質試卷上進行答題的,考試前,教師要進行試卷設計、出題、印刷等諸多準備工作,考試結束后,還需要閱卷、改卷、計分以及分析學生試卷知識點的掌握情況等工作。因此,組織一場考試,需要花費了大量的人力、物力和財力,也需要印制大量的紙質試卷?梢,組織一場模擬考試的工作量極為龐大、繁重。然而,隨著科技的進步,一種新型的教學模式——網絡授課應運而生,越來越多的的網絡運營商如騰訊、YY、優酷等為網絡授課提供平臺,而網絡教師為了更好地掌握學生的學習進度、對知識點的理解程度,模擬考試成為了必要的手段,但是網絡授課教師與學生的空間距離往往相距甚遠,組織一場傳統的考試幾乎不可能,所以網絡考試的出現順應了時代的要求[1-2]。

                      隨著社會的蓬勃發展、技術的進步,計算機網絡已經融入到社會生活的方方面面,教育也應該與時俱進。近年來,駕照考試、會計師考試、計算機軟考、公務員考試等各類考試逐漸擺脫了傳統教學模式的束縛,走向了“互聯網+教育”的新型模式。大多數教育機構都是通過在自身平臺上加入考試的內容來拓展業務的。“互聯網+教育”順應了時代潮流,成為教育的發展趨勢。這是對傳統教育的一次變革,也是對傳統考試形式的一次變革[3]。

                      “互聯網+教育”是采用網絡與科學先進的技術手段進行模擬考試,是一種新型的考核評價模式。與傳統的紙質考試相比,利用網絡開展模擬考試具有獨特的優勢和競爭力,其優勢主要表現為:一是用電子檔案替代了紙質檔案的形式,方便考試成績數據的統計和知識點分析,為教師和考生提供知識點掌握情況報告;二是采用計算機程序對于客觀題進行自動化評改操作、計算操作、自動計分操作,減輕了教師的工作負擔,大大提升了改卷的效率,節省了時間;三是能夠充分利用網絡,隨時隨地對學生學習情況進行測試,大幅度簡化了以往考試的繁雜的考務工作;四是采用新型技術手段完成高效管理工作,自動化的組合出達到實際需求的相關試卷以及能夠采用專家體系完成對于這些題目的自動化評改試卷,大幅度減少工作量[4]。

                      近幾年來,廣東省的公務員考試的熱度是逐漸升溫。在公務員考試備考階段中,漫無目的的購買大量資料的行為是不可取的,既浪費也沒有好效果。而且絕大多數的資料與練習題是能夠進行二次利用的。所以,需要設計一個模擬考試系統,能夠更好的把其放置在 Web 站點進行運作,讓這些用戶均能夠利用瀏覽器訪問操作進行一定練習與考試。降低考試人力、物力、財力成本,是一種節約行為。有針對性、便捷的廣東省公務員模擬考試系統順應了時代的要求。

                      第 1 章,緒論,這一章重點對本論文的研究背景以及意義進行了介紹。

                      第 2 章,相關理論技術介紹。這一章闡述了該模擬考試系統的基礎理論以及平臺工具。通過一系列的分析和比較,選用 B/S 結構模式作為本系統設計以及開發的結構模式;應用 WEB 技術,選用 MySQL 作為本論文的數據庫,充分利用其安全、可靠、全面、少遺漏、應用性強等特點。

                      第 3 章,系統需求分析和總體架構設計。本章根據用戶需求,開展系統需求分析,并設計系統總體架構。

                      第 4 章,系統的功能模塊設計。該模擬考試系統將客戶所涉及到的業務以及客戶資料等數據進行系統的整合,從而得出功能結構圖和流程圖,在規劃和設計數據庫時加入 E-R 圖的設計,用于分析數據的結構。

                      第 5 章,系統功能模塊詳細實現和系統測試。這一章細述了系統各功能區模塊的功能、程序流程以及系統測試。本章重點介紹系統的測試環境以及測試方法。

                      第 6 章,總結與展望。

                      公務員模擬考試系統演示:

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                    試題題庫導入界面
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                    考試管理界面
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                    目 錄

                      摘 要
                      Abstract
                      目 錄
                      第一章 緒論
                        1.1 本課題研究的背景
                        1.2 國內外研究現狀
                          1.2.1 國外網絡考試系統的開發與研究現狀
                          1.2.2 國內網絡考試系統研究現狀
                        1.3 研究的內容
                        1.4 論文章節安排
                        1.5 本章小結
                      第二章 相關理論技術介紹
                        2.1 系 統體系架構
                        2.2 動 態網頁開發技術
                        2.3 WEB應用模型
                          2.3.1 Struts
                          2.3.2 S pring框架
                          2.3.3 據持久層框架Hibernate:
                          2.3.4 SSH框架
                        2.4 開發框架
                        2.5 公務員考試基礎與測評分析
                        2.6 本章小結
                      第三章 系統需求及總體架構設計
                        3.1 系 統設計的原則與可行性分析
                          3.1.1 系統設計的原則
                          3.1.2 系統的可行性分析
                        3.2 系 統需求分析
                        3.3 系 統架構分析
                          3.3.1 系統網絡拓撲架構
                          3.3.2 系統數據應用架構
                          3.3.3 系統軟硬件配置
                        3.4 數據庫的設計需求
                          3.4.1 數據庫設計思路
                          3.4.2 ADO對象
                        3.4.3 數據庫的物理架構設計
                        3.5 非功能性需求
                        3.6 本章小結
                      第四章 系統的功能設計
                        4.1 系 統總體 功能 架構設計
                        4.2 各 功能模塊設計
                          4.2.1 行政職業能力 測試功 能設計
                          4.2.2 申論測試功能設計
                          4.2.3 系統管理模塊設計
                          4.2.4 交卷評分模塊設計
                        4.3 數 據庫的設計
                          4.3.1 數據庫設計總述
                          4.3.2 數據庫表設計
                          4.3.3 數據庫訪問實現
                        4.4 系統安全性設計
                        4.5 本章小結
                      第五章 系統的實現和測試
                        5.1 系統登錄模塊的實現
                        5.2 教師部分的實現
                          5.2.1 理論管理板塊
                          5.2.2 題庫管理板塊
                          5.2.3 試卷管理板塊
                          5.2.4 考試管理板塊
                          5.2.5 成績管理板塊
                        5.3 學生部分的完成
                          5.3.1 理論學習板塊
                          5.3.2 實踐練習板塊
                          5.3.3 模擬考試
                          5.3.4 成績查詢板塊
                        5.4 系統測試
                          5.4.1 測試流程
                          5.4.2 系統集成測試
                          5.4.3 界面測試
                          5.4.4 功能測試
                          5.4.5 壓力測試
                      第六章 總結與展望
                        6.1 總結
                        6.2 后期展望
                        6.3 本章小結
                      參考文獻
                      致謝
                      附件

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