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                    教務管理系統開發設計(Visual C++平臺)

                    添加時間:2019/03/21 來源:南昌大學 作者:鄒劍娟
                    教務信息管理系統,從技術和實現兩個方面,對基于B/S模式和C/S模式綜合使用的教務信息管理系統總體結構做了深入的分析和設計,并結合VC++語言和SQL數據庫語言,對系統的開發思想和技術實現情況做了詳細描述。
                    以下為本篇論文正文:

                    摘要

                      隨著時代的進步,社會生產力的高速發展,人類社會已成為信息化的社會,人們對信息和數據的利用和處理已經進入自動化、網絡化的階段。隨著我國高校教學體制改革的發展,更加體現出以人為本的教育方針政策。教務管理人員、教師和學生等人對教務信息的需求對傳統的教務管理軟件提出了新的挑戰。在充分綜合各高校教學特點的前提下,研究一整套能夠適應新的教學體制、能夠最大程度滿足高,F代化信息管理要求的綜合教務管理系統尤為關鍵。

                      C/S結構數據傳輸速度快、安全性較高、處理數據量大,B/S結構不受校園局域網的限制。本課題開發綜合應用這兩種結構。應用C/S結構開發教務處及分院教務科相關管理部門的客戶端程序,應用B/S結構幵發教師、學生訪問查詢系統。將信息的安全性、可維護性、實用性提高到一個新的高度。本課題使用Access數據庫,既簡化了幵發過程,也有了更強的擴展性。在基于這兩種結構綜合使用的開發系統中,可以不受時間、地點的限制面向Intranet/Internet,易于使用且不受地域限制,能夠通過該系統輕松的實現隨時隨地移動辦公,提高辦公效率。學生選課釆用WEB平臺和數據庫結合的技術,實現了網上選課,學生也可以在任意時間、任意地點通過網上查詢自己的成績。教師也可通過網上系統在任何地方錄入學生成績、查詢自己的工作任務等等。

                      本文作者負責開發的成績管理模塊中的搜索、添加成績等功能釆用C/S結構,保證可維護性,釆用Visual C++平臺開發。模塊中的成績輸入、導出等功能釆用B/S結構,保證實用性。

                      關鍵詞:教務管理;軟件開發;信息系統;Visual C++

                    Abstract

                      With the development of social production capability, the human society has become information society in which the utilization and processing of information and data has entered into the automation and networking period. What's more, the invoation of educational system in Chinese university has reflected the people-oriented educational policy. According to the new educational information system requirement, educational managers, teachers and students have raised the new challege to the traditional system. Under the prerequisite of folly integrated the educational characteristic of per-university, it is very important to do some research on exploring a new system to fit for the new educational system and to satisfy the requirement of modern information management.

                      C/S structure has characteristic of quick and safe data transfermation, and big capacity of data processing. Furthermore, B/S structure is not limited by Campus LAN. This research can combine this two structure and use in parallel which use C/S structure to construct the client precedure of academic administration and its branch department, and use B/S structure to construct the teacher and student browse/search system, to develop the information safety, maintainability, and practicability to a new height. In addition, this reseach use Access database to make the development process more simple and more expansibility. Based on this two structure system, it may help client not to limited by time and place to access the Intranet\Internet, and more easy to use it whenever and wherever. The function of students selecting coureses can be relized through Web platform and database technology, and they can search their grades in any time and any where. Teachers can through the system enter the students grades and search their tasks everywhere and eveiytime.

                      The author applies C/S structure to exploit the module of searching and accession in grades management system,to guarantee the system maintainability, based on Visual C++ platform. Moreover, the module of grades entering and output uses the B/S structure, it can guarantee the system practicability.

                      Keywords: educational management; software development; information system;Visual C++

                     

                      目前我國各行各業的信息化建設幵展得如火如荼,這種信息化的發展已經影響到了各學校。學校在對學生進行管理時,學生學籍的管理一直都是一件很麻煩的事情。不僅管理起來不易修改和更新,而且學生需要了解本人的信息時,也需要去學校教務處找專門人員。由于這些操作的繁瑣性,教務管理系統的開發成為各學校必須的事情。

                      一個成功的教務管理系統,應該能夠有效地輔助教務人員工作,提高學校學生的學籍、成績等管理能力,并且不斷完善系統,以便更好地幫助學生、教師、系統管理人員等管理成績、課程、學籍等。然而目前許多教務管理系統在使用時,效率低下容易出錯,學生、教師資料不易整理,大量丟失,這些無疑都已成為管理學生學籍、教師信息的障礙[1]。這就要求學校能夠建立高效的教務管理系統,對學生的選課、查詢等操作及流程進行規范化管理,簡化業務流程,提高工作效率并防止中間的漏洞,迅速、準確地捕捉用戶要求,并加以高效回應。同時需要不斷完善系統,增加模塊,更好的滿足用戶需求,簡化教務人員的管理工作,盡量做到一切信息化。

                      對于學校教務處而言,最主要的是管理學生的學籍、管理教師的課程講授。如果使用一般的方法來管理,會比較繁瑣,管理起來也很有可能出錯。為了方便教務人員的管理工作,提高工作效率,同時為了更好地為學生、教師提供服務,有必要開發教務管理系統,使學校的教務管理走上信息化之路,克服人為的種種弊端。

                      教務管理系統的幵發不僅可以減少人力、物力和財力資源的浪費,更重要的是有助于提高教務管理的效率。教務管理人員管理學生學籍、管理教師課程教授時是一項復雜的組織工作,這種復雜性不僅僅指學生學籍變更快,變更人數眾多,更突出地表現在教務管理主要對象(即學生)的數據量大,管理起來帶來不便,所以開發一個實用、高效的教務管理信息系統是很有必要的。

                      隨著科學技術的進步,網絡時代的開始,現代高校面臨著學生數量大及教學任務重的問題。該問題給現代高校的運營帶來了新的機遇與挑戰。對此,國內外對高校教務管理的影響進行了相關的研究。我國髙校的教務管理應用較為滯后,大多數工作還是由人工來完成,效率很低,學生不能及時得到自己的相關信息及科目的成績。但近些年來高校教務管理有了很大的發展。

                      徐萍(2010)在《高校教務管理系統的設計與實現》中指出教務管理信息化是社會信息化的一個基礎和標志,實現教務管理的信息化是知識經濟條件下高等院校發展的大勢所趨。隨著近年來我國教育改革的深化、素質教育的全面推進和高校擴招政策的出臺,各高校辦學規模不斷擴大,教學資源n益緊張,隨著學生人數的增多,教務管理的難度也越來越大,學院迫切需要建立教務管理信息系統⑴。本文以江西現代職業技術學院教務管理需求為背景,結合教務管理中的實際要求,設計并實現了一個綜合C / S結構和B / S結構的教務管理系統。該系統包括了教學計劃管理、課表管理、學生學籍管理、成績管理、系統管理和教材管理等部分。該系統的啟用,將減少教務管理工作人員的工作量,使他們從繁雜的具體工作中解脫出來,以滿足教務管理系統的一般需求。

                      朱俊峰和賈禮遠(2009)在《基于C/S架構的教務管理系統安全策略探析》中指出隨著高等學校教務管理工作信息化建設的發展,基于C/S架構的教務管理系統存在諸多安全問題,在全面分析現有安全機制的基礎上,提出了相應的安全策略,有效解決了教務管理系統的安全隱患,并充分考慮了安全性的其它方面如數據備份等在學校教務管理系統的使用實踐中得到了有效應用。

                      陳越(2004)在《基于Web服務的高校教務管理系統的設計和實現》中指出高校管理信息系統是一個有機的整體,但是由一些外部條件的束縛,使得各個子系統高度獨立,不能實現數據之間的互相使用。在高等學校的現代化系統建設中,一個比較先進的研究區域就是高等學校MIS的集成[3]。Web服務的一個重要特點是將自描述、自包含應用到模塊中,但是由于它具有自己的獨立性和優良特性,在系統集成上就可以很大范圍的使用Web服務[4]。本論文利用對Web服務的研究和分析,將Web服務功能作為高等學校MIS集成的一個主要方法。通過近幾年的對高等學校MIS的研究,同時與許多系統架構方式的特征對比,對現在學分制MIS的流程進行了詳細的分析,可以將Web服務融入到學分制MIS中,而且還得到了怎么在在不一樣的應用程序和平臺上調用Web服務的方法。是高校MIS的關鍵所在就是教務MIS,建立在Web服務基礎上的教務MIS的數據就可以被其它應用系統直調用。這樣,初步達到了高校管理信息系統集成的目的。

                      Turkmen, Ismail B.Holzman, Albert G 在《Information system design for educational management》中指出探討之間的信息系統和教育管理的業務,戰術和戰略規劃過程的相互作用。

                      Seinfeld, Jeffrey I. Mino, Takashi 在((Education for Sustainable Development:The challenge of trans-disciplinarily))中指出特別的挑戰是如何轉變教育系統和工藝,使之成為可能?沙掷m發展的教育(教育促進可持續發展,公共服務電子化)的目標是裝備有領導能力、管理能力的年輕一代。廣大的知識需要創建新的系統,可導致全球可持續性發展。

                      通過上述文獻,總結出高校教務管理系統節約成本,提高效率,實現“綠色”辦公方面起到很大的作用,并賦予教學信息化、自動化、網絡化等特點,所以教務系統有能力幫助高校提高競爭力。本文借鑒國內外學者的研究成果,分析教務管理的可行性并提出教務管理系統對其的影響,分析其設計與實現方法,這也是本文的突破點。

                      教務管理系統開發設計:

                    系統登陸界面
                    系統登陸界面

                    教學資源界面
                    教學資源界面

                    教學質量監控界面
                    教學質量監控界面

                    學生選課界面
                    學生選課界面

                    排課管理界面
                    排課管理界面

                    成績管理界面
                    成績管理界面

                    成績視圖
                    成績視圖

                    目錄

                      第1章 緒論
                        1.1 課題研究背景
                        1.2 國內外研究綜述
                        1.3 課題研究內容
                        1.4 論文結構
                      第2章 管理信息系統及關鍵技術分析
                        2.1 管理信息系統
                          2.1.1 基本概念
                          2.1.2 管理信息系統的開發方法
                        2.2 Visual C++技術
                          2.2.1 Visual C++介紹
                          2.2.2 Visual C++數據庫編程
                          2.2.3 Visual C++動態鏈接庫
                        2.3 C/S結構、B/S結構的特點
                      第3章 教務管理系統的需求分析
                        3.1 系統功能需求分析
                          3.1.1 教學資源管理
                          3.1.2 學籍管理
                          3.1.3 教學計劃管理
                          3.1.4 開課和排課管理
                          3.1.5 選課管理
                          3.1.6 考務管理
                          3.1.7 成績管理
                          3.1.8 教師管理
                          3.1.9 教材管理
                          3.1.10 畢業設計管理和畢業審核
                        3.2 系統的業務流程分析
                        3.3 可行性分析
                          3.3.1 技術方面
                          3.3.2 經濟方面
                      第4章 教務管理系統的設計
                        4.1 系統技術架構設計
                        4.2 系統功能設計
                        4.3 業務流程設計
                        4.4 系統數據庫設計
                          4.4.1 概念結構設計
                          4.4.2 邏輯結構設計
                      第5章 教務管理系統的實現
                        5.1 系統登陸的實現
                          5.2 系統功能模塊的實現
                          5.2.1 教學資源模塊實現
                          5.2.2 教學監控模塊實現
                          5.2.3 考務管理實現
                          5.2.4 學生選課模塊實現
                          5.2.5 排課管理模塊實現
                          5.2.6 成績管理模塊實現
                        5.3 系統報表實現
                          5.3.1 報表的類型
                          5.3.2 報表的輸出
                      第6章 系統測試
                        6.1 測試計劃
                        6.2 測試結果
                        6.3 測試結論
                      結束語
                      致謝
                      參考文獻

                    (如您需要查看本篇畢業設計全文,請您聯系客服索。

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