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                    交通燈畢業設計結束語(優選范文3篇)

                    添加時間:2020/06/12 來源:未知 作者:admin
                    交通燈通常指由紅、黃、綠(綠為藍綠)三種顏色燈組成用來指揮交通通行的信號燈,除了在交通上的運用之外,現在很多工業的設計上也會涉及到交通燈的運用。本篇文章主要為大家介紹一些交通燈畢業設計結束語,讓大家對自己本專業的畢業設計結束語的寫作有所參考
                    以下為本篇論文正文:

                      交通燈通常指由紅、黃、綠(綠為藍綠)三種顏色燈組成用來指揮交通通行的信號燈,除了在交通上的運用之外,現在很多工業的設計上也會涉及到交通燈的運用。本篇文章主要為大家介紹一些交通燈畢業設計結束語,讓大家對自己本專業的畢業設計結束語的寫作有所參考。

                      一、交通燈畢業設計結束語

                    范文一

                      本設計的硬件電路較簡單,硬件電路容易實現。設計出滿足系統功能要求的程序是該設計任務的重點和難點,該設計要求實現的功能有:

                     。1)能夠控制四個路口的交通燈按照既定的功能要求進行有規律的變化。

                     。2)四個路口各有一個倒計時顯示裝置,并在倒計時還剩5s時點亮閃爍的黃燈以起禁示作用。

                     。3)設置三個按鍵分別處理3種不同的緊急情況。

                      設計該系統的控制程序應遵循一定的控制規律 .例如,南北方向之間,東西方向之間交通的變化規律是一樣的;此外,四個路口的倒計時顯示裝置的時間參數的變化規律也是一致的,等等。

                    交通燈

                    范文二

                      經過三周的單片機課程設計,經歷了很多也學會了很多。本次做的是關于交通燈系統的設計,雖說交通燈在我們日常生活中很普遍的存在,我們對它似乎也很熟悉,但是等到做這個課設的時候,我才發現其實不是這樣的。剛開始實在不知道從何下手,通過認真查閱資經過三周的單片機課程設計,經歷了很多也學會了很多。本次做的是關于交通燈系統的設計,雖說交通燈在我們日常生活中很普遍的存在,我們對它似乎也很熟悉,但是等到做這個課設的時候,我才發現其實不是這樣的。剛開始實在不知道從何下手,通過認真查閱資行接口芯片,怎樣去鎖存地址等等。在上學期理論學習的基礎上,又下了一次苦功夫,對如何設計一個系統有了進一步的了解,鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本 上所沒有學到過的知識。認識了從未接 觸過的Proteus單片機仿真軟件,并能用它仿真處正確的結果。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處。

                      單片機作為我們的主要專業課之一,雖然在大三開學初我對這門課并沒有什么興趣,覺得那些程序枯燥乏味,但在這次課程設計后我發現自己在一-點一。滴的努力中對單片機的興趣也在逐漸增加。這次單片機課程設計我們雖然只有短短一星期,但是經過這個星期的實踐和堅持不懈,我還是克服了種種困難,最終完成了交通燈的單片機控制,系統,F在想來,覺得學校安排的課程設計有著它更深層的意義-一通過課程設計讓我們綜合了學過的理論知識來運用到設計和創新之中,增強了自己的動手和實踐能力,提高了自己獨立思考的能力,為將來繼續學習和工作打下了基礎。

                      通過這次課程設計,我也發現了自身的很多不足之處,在以后的學習中,我會不斷的完善自我。同時,也感謝張老師和杜老師這幾天的辛勤指導!

                    范文三

                      通過一個星期的交通燈課程設計,我對單片機相關知識有了更深的了解。對于管腳及相關的控制寄存器,有了更進一步的鞏固和了解,尤其是I/0口的實用及編程,相當于重新細細溫習了一-遍。特別對protues軟件畫電路圖及仿真的過程,我幾乎是從零開始學習并使用的。說到這里,得感謝小組里同學們的指導,同時也幸好大家都很繁忙,讓我有更多的獨立探索學習和思考的空間,將這些東西變成自己的。這次課程設計的任務是通過單片機的I/O口來控制交通燈。主要完成兩大項任務,第一就是硬件連接圖;第二是編寫相應的程序來實現硬件功能。

                      看似簡單,實際上需要過硬的知識作為基礎,平時看看書考試那樣的過程,是難以完成這樣的任務的。

                      這次設計過程中,遇到了很多棘手的問題,很多東西,動起手來束手無策,大多都只得先通過查閱資料或者參考別人做類似課題,才能自己動手設計畫圖,編程調試。過程中還錯誤不少,就這個程序吧,我寫了改,改了寫,花了很長時間。還有就是protues軟件仿真原來及整個過程,雖然并不太難,但是我是通過這次才真正弄明白的。通過這次課程設計,關于單片機的知識深入了解了更多,但更多是讓我知道了知識的欠缺,很多環節,都慢慢翻書或者查找資料才能完成。

                      讓我明白,在以后的學習中,應更注重知識的應用,更注重實質的掌握。

                      當然這次課程設計,提高了知識的應用能力和和實踐能力,同時提高了獨立思考獨立完成任務的能力,當然同組之間,遇到了實在沒辦法解決的問題,也相互的咨詢和討論,加強了大家的合作精神和團結能力。這對以后的學習和工作都有重要意義。

                      以上就是"交通燈畢業設計結束語(優選范文3篇)"的全部介紹,希望對你結束語的寫作有所幫助。

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